syksykCCC

inquiry 调查

perceive 感知,将……视为

citation 引文,表彰

scheme 计划、方案、体制

accessory n. 附件,帮凶 adj. 附属的

uncanny 不可思议的

knack 诀窍、技能

illusion 幻想、错觉

pedagogical 教育学的

essence 本质、精髓

contrived 人为的、做作的

utterly 完全地、彻底地

adhere 附着

fertile 肥沃的

antic adj. 滑稽的,古怪的 n. 傻的举动

in the nick of time 在事情正好发生的时候、关键时刻